Развитие речи учащихся - это процесс длительный и очень сложный, требующий систематического и целенаправленного вмешательства преподавателя. Основной задачей работы по развитию речи  является вооружение учащихся умением содержательно, грамматически и стилистически правильно выражать в устной и письменной форме свои и чужие мысли.

Работа по развитию речи осуществляется на уроках русского языка и на специальных уроках по развитию связной речи. В содержание её входит:

1) воспитание произносительной культуры учащихся (с учётом фонетических закономерностей языка);

2) лексическая работа, обеспечивающая обогащение словарного запаса учащихся и требующая определённых знаний из области лексики и фразеологии языка, а также из области лексической стилистики;

3) работа  над предложением и словосочетанием, в основе которой лежит глубокое и систематическое изучение грамматики, раскрывающей законы связи слов и строения предложений, а также усвоение  основных норм синтаксической стилистики;

4) развитие навыков связной устной и письменной речи.

Работа по развитию речи проводится, как правило, одновременно во всех этих направлениях в связи с изучением программных тем курса и при проведении специальных упражнений, преследующих цель развития навыков связной речи.

Связная речь, овладение которой конечной целью всех занятий по русскому языку, может быть и устной, и письменной, книжной и разговорной, а по своей функции может относиться к любому из стилей речи.

Чтобы добиться овладения учащимися связной речью, необходимы упражнения. В школьных учебниках предлагается значительное количество упражнений, содержащих наряду с грамматическими, орфографическими и другими заданиями и такие, как пересказать содержание данного текста, прочитать и ответить на поставленные вопросы, озаглавить текст, указать его основные  части, найти отдельные части текста, выделить главную мысль, определить тему высказывания, составить небольшой рассказ или сделать описание по разобранным образцам и т. д.

Чтобы материалы к урокам развития речи в высыпающемся меню.