Цель урока. Сформировать у учащихся чувство ответственного отношения к правилам пожарной безопасности, познакомить с рекомендациями специалистов по правилам поведения для обеспечения личной безопасности во время пожара.

Оборудование:Презентация 

Цель урока: знакомство с основными психофизиологическими факторами и путями их преодоления.

Задачи:

Формирование представлений о психофизиологических факторах.

Ведущий. Противостояние двух миров… Мир водителей и мир пешеходов… Мир, где действуют только правила! Правила дорожного движения! Итак, машина службы ГИБДД остановилась около нашей школы. И у нас в гостях работник ГИБДД…

Цели урока:

Актуализировать знания о важности соблюдения правил по безопасному поведению в жилище.

Закрепить знания о правилах безопасности жилища.

Сформировать умения анализа последствий невыполнения правил по безопасности жилища.

Учебные вопросы.

Основные причины вынужденного автономного существования.

Первоочередные действия потерпевших бедствие.

Тип урока: урок изучения, систематизации и обобщения нового материала.

Форма проведения урока:групповая работа.

Цели урока.

Образовательная.

Организовать деятельность по изучению Правил пользования газовым оборудованием в квартире, доме.

Цель занятия: разъяснить учащимся сущность реальных террористических угроз и порядок действий при угрозе террористического акта.

Метод: рассказ-беседа.

Дидактическая цель: Применение теоретических знаний в практической деятельности при ранениях и черепно-мозговой травме.

Вопросы урока:

Повторить виды ран, виды кровотечения.

Задачи:

Показать влияние человека на основные факторы окружающей среды.

Рассмотреть обратную связь взаимодействия окружающей среды на здоровье человека.

Познакомить с веществами, нейтрализующими мутагенные процессы.

Цель занятия: Глубже ознакомить учащихся с началом и ходом Сталинградской битвы, героизмом советских воинов. Привить чувство уважения к памяти павших советских воинов и чувство ненависти к фашизму.

Метод проведения: Рассказ – беседа.

Цели урока:

Образовательные:

Закрепить, обобщить с учащимися ранее полученные знания по темам программы.

Формировать у учащихся системность знаний и осознанность понимания основных терминов.

Цель:формирование знаний о дорожных "ловушках” и умений их распознавать.

Задачи:

Закреплять знание дорожных знаков и их групп; познакомить с причинами ДТП; развивать умение работать по методике "мозаика” пед. техники кооперации.

Цель: Формирование  представлений о  здоровье как одной из главных ценностей  человеческой жизни, выделить компоненты  здоровья и установить их взаимосвязь.

Задачи:

- расширить понятие о вреде курения, алкоголя и наркотиков  для детей;

Цели урока:

Подвести итоги усвоения знаний по предыдущей теме.

Познакомить учащихся с основными понятиями о воинской обязанности.

Цели:

Узнать, как выглядит опасность и почему она возникает.

Развивать общий кругозор и культуру пожаробезопасного поведения учащихся.

Воспитывать бережное отношение к своей жизни; находчивость, собранность.

Цели:

Привить интерес к своему предмету;

Проверить уровень усвоения знаний по предмету;

Воспитывать волю к победе, взаимодействие с одноклассниками.

Цели:

познакомить с историей использования лекарственных растений;

расширить знания детей о лекарственных растениях Подмосковного края и способах их применения человеком;

выяснить правила сбора лекарственных растений.

продолжить знакомство со способами  укрепления здоровья.

Цели:

Первичная профилактика никотиновой, алкогольной зависимостей.

Содействие формированию здорового образа жизни.

Воспитание психически здорового, личностно развитого человека, способного самостоятельно справляться с собственными психологическими затруднениями и жизненными проблемами.

Цель: дать представление об основных составляющих здорового образа жизни и личной гигиены.

Задачи: сформировать у учащихся представление о личной гигиене, знание основных правил ухода за кожей головы, зубами и волосами; рассказать о гигиене на определенных исторических этапах; побудить учащихся к размышлению о состоянии своего здоровья.

Цель: формирование навыков и умений, проверка и закрепление теоретических знаний правил дорожного движения, развитие познавательной активности детей.

Цель: Выявить качество и прочность знаний по основным темам изученного материала и умение использования их на практике.

Оборудование:

Общевоинские уставы ВС РФ;

Текст военной присяги;

Для подготовки к этому мероприятию школа была преобразована в воинскую часть со своим уставом и расписанием занятий, режимом дня, каждый класс был преобразован во взвод. Каждый взвод выбирал себе командира, дневального. Была определена единая форма для этого дня, погоны и знаки различия для каждого класса.

Цели:

Научить учащихся действовать в различных экстремальных ситуациях, возможных в мирное время.

Воспитывать чувство ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих.

Развивать практические навыки по правилам поведения в экстремальных ситуациях, возможных в нашем регионе.

Цели: формировать здоровые принципы питания, положительный настрой, систематизировать знания об основных источниках витаминов и минеральных веществ, прививать правила хорошего тона, воспитывать культуру приема пищи и культуру поведения.

Звучит музыка Линда "Никогда” 1 куплет.

Наркотики – это болезнь цивилизации. На протяжении всей своей истории человечество преодолевало бесконечное число стихийных бедствий, кровавых войн, ужасных эпидемий. Но войны начинаются и заканчиваются, наводнения, ураганы и эпидемии, собрав свою страшную жатву, покидают опустошенные селения.

Куплет песни на мотив "Марш высотников".

Не кочегары мы, не плотники,
Но сожалений горьких нет, как нет!

Цели: дать представление о причинах возникновения грома и молнии; расширить кругозор учащихся, пополнить багаж знаний о поведении диких и домашних животных, о вредных растениях; предупреждение несчастных случаев, знакомство с правилами безопасности поведения в природе, в общении с животными, выработка умений оказания первой помощи при укусах, при отравлении грибами.

Форма урока: исследовательская работа в парах.

Цели:

Сформировать знания о правилах поведения в пути при передвижении по болотам, в горах и при переправах через реки.

Продолжить развивать знания об опасностях, которые могут ожидать в пути.

Цель занятия: разъяснить учащимся сущность реальных военных угроз национальной безопасности России, адекватность предпринимаемых Россией мер по обеспечению своей безопасности.

Метод: рассказ – беседа.

Цель урока: научить соблюдать правила пожарной безопасности согласно заданному алгоритму.

Задачи урока.

Образовательные:

познакомить с планом эвакуации при пожаре;